1.1 Onderwijs | Programmabegroting 2025

Wat willen we bereiken

Een goede leeromgeving en een fijn schoolklimaat zijn belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen. Elk kind verdient een gelijke kans. Zowel kinderen als de samenleving zijn gebaat bij een fijne school in de eigen kern en bij speciaal onderwijs in de regio. Daartoe streven we naar inclusief onderwijs. Scholen leveren een belangrijke bijdrage aan de samenhang in een kern. Ze zijn vaak het centrum van sociale ontmoeting in een dorp of wijk. Het samenvoegen van functies in en om de school zien we als een waardevolle ontwikkeling. Daarnaast zetten we in op het bestrijden van laaggeletterdheid.

Wat willen we daar voor doen

Doelstelling en resultaten

Doelstelling:
Ieder kind kan zich ontwikkelen en ontplooien tot een zelfstandige volwassene.

Resultaten:

Wij zorgen voor noodzakelijke en vervangende nieuwbouw van schoolgebouwen in een verkeersveilige omgeving. Dit geldt ook voor brede scholen.
We stellen een nieuw en toekomstbestendig Integraal Huisvestingsplan vast. Dit stemmen we af met het onderwijs via het op overeenstemming gericht overleg (OOGO).
Basisschool de Zwerm zal naar verwachting in 2025 nieuwbouw krijgen.
De nieuwe 'nood' lokalen bij de Julianaschool worden in 2025 in gebruik genomen.
De verhuizing van het Viertaal college naar het Regius college (voortgezet onderwijs) vindt in 2025 plaats.

Bij de (nieuw)bouw van scholen hebben wij oog voor inclusief onderwijs. Zo is bijvoorbeeld een uitgangspunt dat schoolgebouwen toegankelijk dienen te zijn voor mindervaliden.

Binnen het lokaal onderwijsbeleid voeren wij het OOGO met het onderwijs. Ook zorgen wij voor het leerlingenvervoer, schoolmaatschappelijk werk en voor kunst en cultuur op school.
Als onderdeel van het onderwijsachterstandenbeleid voeren wij het Lokaal Educatieve Agenda (LEA) overleg met de besturen van de kinderopvang, het primair onderwijs en de GGD. Hierbij staat een doorgaande lijn van de voorschool naar de vroegschool en het bestrijden van onderwijsachterstanden centraal. Daarnaast zetten we de Boekstartcoach van de bibliotheek in om laaggeletterdheid en onderwijsachterstanden te bestrijden.
Via het Doorstroompunt Leerplicht en Kwalificatieplicht zetten wij in op het voorkomen van schooluitval.
Wij bieden kinderen met een spraakachterstand of taalachterstand Voorschoolse Educatie (VVE) aan. Voor kinderen van ouders met een sociaal medische indicatie bieden wij een tegemoetkoming in de kosten van opvang. Wij dragen de GGD op het toezicht op opvanglocaties uit te voeren.